中国的少年军校是什么样的学校

中国的少年军校是什么样的学校相关内容，小编在这里做了整理，希望能对大家有所帮助，关于中国的少年军校是什么样的学校信息，一起来了解一下吧！

本文目录一览：

• 1、中国少年军校总校的简介
• 2、中国的少年军校是什么样的学校
• 3、写南海区青少年军校作文

中国少年军校总校的简介

为推动少年军校这一教育形式的健康发展，使之逐步走向系统化、正规化和科学化的轨道， 全国少工委 于1996年决定成立中国少年军校总校。中国少年军校总校由团中央、全国少工委、 解放军总政治部 、教育部、公安部、 武警部队 、国家国防教育办公室等相关部门组成，是围绕全国基层少年军校开展工作的管理和服务机构。
2001年2月28日， 中共中央政治局委员 、中央军委副主席、国务委员兼 国防部长 迟浩田上将担任中国少年军校总校名誉校长。
2001年2月28日，中共中央政治局委员、中央军委副主席、国务委员兼国防部长、中国少年军校总校名誉校长迟浩田上将为中国少年军校总校题写校名。
2001年4月28日，《中华人民共和国国防教育法》颁布实施，“少年军校”活动被写入第二章第十四条。
2004年5月，中国少年军校总校校长由团中央书记处常务书记、全国少工委主任 赵勇 同志担任。
2006年4月，中国少年军校总校校长由团中央书记处常务书记、全国少工委主任 杨岳 同志担任。
2009年4月，中国少年军校总校校长由团中央 书记处书记 、全国少工委主任罗梅同志担任。
中国少年军校总校直属全国少工委领导，归口中国少先队事业发展中心管理，其主要职能是：
（1）贯彻《中华人民共和国国防教育法》，广泛发动、引导、组织少年儿童开展以爱国主义教育为核心，以国防教育为主题的少年军校活动；
（2）制定全国少年军校发展规划及阶段性工作计划，指导全国各类少年军校开展爱国主义、集体主义和社会主义为主要内容的体验教育活动；
（3）开展争创“全国少年军校示范校”活动，负责制定和完善《中国少年军校示范校管理实施细则》，加强全国少年军校正规化建设；
（4）举办“全国少年军校检阅式”，评选、表彰“全国优秀少年军校工作者”；
（5）制定实施全国少年军校管理规则和考核评估标准；
（6）加强对少年军校总校办公室的领导，提高工作人员素质，更好地为少年军校和广大少年儿童服务。

中国的少年军校是什么样的学校

中国少年军校总校是对少年儿童进行国防教育，思想道德和素质教育，领导、管理和服务全国基层少年军校建设的工作机构。

中国少年军校总校是1996年4月批准筹备，1999年1月正式成立的。中国少年军校总校的领导机构，是由共青团中央、全国少工委、国家教育部、解放军总政治部、国家国防教育办公室，以及国家公安部、武警部队等相关部门共同组成。原中共中央政治局委员、中央军委副主席、国务委员兼国防部长迟浩田上将担任总校名誉校长并为总校题写校名。团中央书记处常务书记、全国少工委工作委员会主任赵勇任总校校长，两名常务副校长分别由一名团中央书记处书记和解放军总政治部群众工作办公室主任兼国家国防教育办公室主任担任。共青团中央少年部、国家国防教育办公室、国家教育部体卫艺司、国家公安部消防局和交通管理局、武装警察部队政治部群工部 、中国少年先锋队事业发展中心、中国少年军校总校房山基地各一名负责人担任总校副校长。中国少年军校总校设立办公室，负责少年军校日常工作，下设“示范校”管理办公室、培训部、联络部、活动部、用品部、财务部和基地办公室。

座落在北京西南郊的中国少年军校总校房山基地，占地100亩，总投资近三千万元，20000平米的建筑面积能一次接待3000人开展各种活动。基地依山傍水，环境优美，3万平方米训练场视野空旷，主体建筑外观犹如万里长城巍然耸立，内侧是一排排延安窑洞，极富传统教育内涵。总校基地有训练场、射击场、水上冲浪、军体器械、军事游戏、火炮射击、野外生存等训练设施和场地；有一支经过专业培训的教官队伍；同时建立了强有力的后勤服务保障体系。中国少年军校总校房山基地自创建以来，先后接待了北京市军训学生和全国各地前来参加各种国防主题教育活动的青少年已超过70万人次，是北京乃至全国青少年体验军营生活，学习国防知识，掌握军事技能，磨练意志品质，培养团队精神的理想场所。

中国少年军校总校自筹建以来，对全国少年军校工作的健康开展，发挥了重要的组织领导和管理服务作用。先后制定了《中国少年军校学员手册》、《中国少年军校训练大纲》、《中国少年军校总校章程》，统一了少年军校管理教育和军事训练等基本规范。统一了校服、校徽、校歌和识别标志等。编印下发了长篇报告文学《中国少年军校》、《军旗下的少年（光盘）》、《少年军校教育挂图》等教材；通过《少年军校工作简报》转发推广了一大批开展少年军校活动的先进典型经验。特别是总校组织开展的争创“全国少年军校示范校”活动，有力地推动了全国少年军校向管理规范化、训练标准化、活动制度化的“三化”建设目标前进的步伐。目前，全国达到“示范校”标准的少年军校已有 300多所。对于各地少年军校活动的蓬勃健康开展，发挥了很好的示范作用。

给点分吧！

育藤网

写南海区青少年军校作文

军训随想
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志.苏轼有句话：“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志.”这句话意思是成功的大门从来都是向意志运坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开.
在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机.心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?
中午,同学们肚子饿了,劲也不知上哪儿去了,叫苦连天,忍不住双腿的酸痛,对军训有一点灰心丧气.休息后,个个前俯后仰,双腿又软又酸,浑身没劲,真想退回去,可又于心不忍,只好像一条条虫子一样在床上蠕动,各自诉说着辛酸史.但身上无数条血管里的血液仿佛在急剧滴血,似乎在劝说不要委屈了自己.
其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每上步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意.
我们是生长在新世纪的一代,我们是幸福的,父母把我们从天真浪慢的童年时代小心翼翼地扶我们走过来,在温暖和无微不至的怀抱中,得到了严父的教诲和慈母的垂爱.对于我们已踏入青年的行列,有了独特的思维,完整的性格和较稳定的人生观,正缺乏一种对意志的考验.英国作家狄更斯说过：“顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰.”军训好困难,困难是磨炼坚强意志的一块磨刀石,坚强的意志总是在困难的磨砺中培养起来的.
通过军训,我懂得了自制、自爱、自理和自强,而不需要靠父母扶着走,我觉得我所走过的每条路,都留下自己的足迹.因为我们已经长大了,有必要去经受风雨的洗礼,在实实在在的生活和学习中,认识自己,提高自己,完善自己.这样我们的路会愈走愈宽,眼前才会展现出壮美的未来,只有这样我们才会充实,才会感受到幸福.否则,我们的前途是暗淡的,理想是遥远的.我相信终有一天,我们的这一代能够有出息,会有出人头地的那一天.
今天是军训的第二天,我早早的起了床,来到学校.
上午,我们一开始就练起了“立正”.要知道,“立正”站一会简单,可要一直“立正”,那就难了.首先,两肩要尽量向后张,挺胸收腹.其次,两腿并拢,不能有一点缝隙.两个脚后跟并拢,脚尖张开,呈60度.然后,五指闭拢,大拇指放在食指的第二个关节处,中指紧贴裤缝,手与裤子之间不能有一丝缝隙.最后,还要微收下颚,使脖子向后顶,眼睛还要向上望15度.
就这“立正”就让我们已经快承受不了了.一二十分钟以后,每个人都是满头大汗.想擦,却又不能.满头的汗都在往下流,有几滴汗已经流到了我眼睛上,真是很难忍受.
我实在是受不了了,手也在不自觉地准备擦汗.可就在这时,教官走到了我面前,刚抬起一点点地手又回到了原位.我的心“怦怦”至跳,还以为是我抬手被教官发现了呢.可教官抬起手,手里握着一叠面巾纸,另一个手拿出一张纸.为我擦干了眼睛上的汗,又给我擦了额头、鼻子上的汗.
擦完汗,教官还鼓励我说：“站的不错,继续坚持.”
顿时,我的心里有所不出的凉爽,似乎外界的炎热,也被教官一句鼓励的话带走了.
就在那一刻,我才真正体会到,原来,教官们不光是一个个严格、雷厉风行的人,更是一个个关心他人、爱护他人的人.
其实,教官也有温柔的一面.

以上就是中国的少年军校是什么样的学校全部内容了，了解更多相关信息，关注育藤网。